Implication des agents publics à l’égard de leur organisation et motivation de service public, 2022
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Interprétation de Documents Techniques : des Outils à leur Intégration dans un Système à Base de Connaissances
This thesis tackles the problem of technical document interpretation applied to France Telecom Documentation. This subject is on the crossroad of different fields like signal or image processing, pattern recognition, artificial intelligence, man-machine interaction and knowledge engineering. Indeed, each of these different fields can contribute to build a reliable and efficient document interpr...
متن کاملEvaluation Environnementale Des Exploitations Laitieres Par Modelisation Dynamique De Leur Fonctionnement Et Des Flux De Matiere
متن کامل
etude des notions de la « foi », « péché » et « rédemption » dans sous le soleil de satan de georges bernanos et l’annonce faite à marie de paul claudel
dans le premier chapitre ,je veux parler de l’influence de la religion sur la littérature de francais. dans le deuxiem chapitre,je veux chercher l’influence de la religion sur paul claudel dans son œuvre théâtral(l’annonce faite a marie). dans le troisiem chapitre je veux chercher l’idee de bernanoce sur la religion dans son roman (sous le soleil de satan). et à la fin,la différence de claud...
létude de labsurdité à travers les comportements des personnages principaux de "létranger " de camus et de "modiré madressé" de aalé ahmad"
در این رساله رفتارهای دو شخصیت اصلی از دو رمان فرانسوی ، بیگانه ی آلبرت کامو و رمان ایرانی " مدیر مدرسه" ی جلال آل احمد بررسی شده و دلیل پوچ گرایی آنها بیان و مقایسه شده است ، نکات مشترک و غیر مشترک آنها نیز بررسی شده است . هدف از این رساله این بوده است که آیاافکار نویسنده ی ایرانی ، آل احمد تحت تاثیر افکارالبرت کامو بوده است ؟آیا جامعه ای که این دو نویسنده در آن زندگی می کردند شبیه هم بوده است...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Panorama des administrations publiques
سال: 2023
ISSN: ['2221-4402', '2221-4410']
DOI: https://doi.org/10.1787/4b1f4e82-fr